دبستان و پیش دبستانی کودکان نیک

دبستان و پیش دبستانی کودکان نیک

logo

دبستان و پیش دبستانی کودکان نیک

نوشته شده در 13 شهریور 1398، ساعت 20:40

عنوان مقاله 3

خلاصه مطلب

توانایی همدلی یعنی قابلیت شناخت احساسات دیگران؛ توانایی همدلی یعنی اینکهفرد بتواند زندگی دیگران را حتی زمانی که در آن شرایط قرار ندارد ، درک کند. همدلی به فرد کمک می کند تا انسان های دیگر وقتی که با ما متفاوت هستند را بپذیریم و به آن ها احترام بگذاریم.

مهارت های زندگی:

« شکل دادن به زندگی از درون تا بیرون »

مهارت دوم=مهارت توانایی همدلی:

توانایی همدلی یعنی قابلیت شناخت احساسات دیگران؛ توانایی همدلی یعنی اینکهفرد بتواند زندگی دیگران را حتی زمانی که در آن شرایط قرار ندارد ، درک کند. همدلی به فرد کمک می کند تا انسان های دیگر وقتی که با ما متفاوت هستند را بپذیریم و به آن ها احترام بگذاریم.

کسانی که همدلی بیشتری دارند:

۱- به دیگران علاقمندند.

۲- افراد مختلف را تحمل می کنند.

۳- پرخاشگری کمتری دارند.

۴- دوست داشتنی ترند.

مهارت همدلی، روابط اجتماعی را بهبود می بخشد و به ایجار رفتارهای حمایت کننده و پذیرنده ، نسبت به انسان های دیگر منجر می شود.

همدلی بر پایه خودآگاهی بنا می شود. هر قدر نسبت به احساسات خودمان گشاده تر باشیم، در دریافتن احساسات دیگران ماهرتر خواهیم بود.

افراد مبتلا به ناهمدلی ، که هیچ ایده ای در باره احساسات خودشان ندارند؛ وقتی به شناخت احساسات دیگری می رسند کاملاً عاجز می شوند. گویی از نظر عاطفی نفوذ ناپذیرند. این افراد به پیام ها و رشته های عاطفی که از خلال کلمه ها و اعمال افراد به بیرون تراوش می کند ؛ ( لحن بیان یا تغییر در حالت های چهره ، سکوتی گویا ، لغزشی افشاگر ) هیچ توجهی نمی کنند.

خاطراتی از  همدلی و ناهمدلی:

خاطرات خود را مرور کنید و مواردی که از دیگران انتظار همدلی داشته اید را بنویسید. احساسات خود را در آن شرایط بیان کنید و اینکه چه کسانی با شما همدلی کرده اند و آن ها چه ویژگی هایی داشته اند.

اجزای مهارت خودآگاهی:

۱- علاقه داشتن به دیگران

۲- تحمل افراد مختلف

۳- رفتار بین فردی همراه با پرخاشگری کمتر

۴- دوست داشتنی تر شدن (دوستیابی)

۵- احترام قائل شدن برای دیگران

کمیته آموزشی و مشاوره پیشگامان ایران

عنوان مقاله 3

ویراستار مدرسه
13 شهریور 1398، ساعت 20:40۲۰ دقیقه مطالعه
خلاصه مطلب

توانایی همدلی یعنی قابلیت شناخت احساسات دیگران؛ توانایی همدلی یعنی اینکهفرد بتواند زندگی دیگران را حتی زمانی که در آن شرایط قرار ندارد ، درک کند. همدلی به فرد کمک می کند تا انسان های دیگر وقتی که با ما متفاوت هستند را بپذیریم و به آن ها احترام بگذاریم.

مهارت های زندگی:

« شکل دادن به زندگی از درون تا بیرون »

مهارت دوم=مهارت توانایی همدلی:

توانایی همدلی یعنی قابلیت شناخت احساسات دیگران؛ توانایی همدلی یعنی اینکهفرد بتواند زندگی دیگران را حتی زمانی که در آن شرایط قرار ندارد ، درک کند. همدلی به فرد کمک می کند تا انسان های دیگر وقتی که با ما متفاوت هستند را بپذیریم و به آن ها احترام بگذاریم.

کسانی که همدلی بیشتری دارند:

۱- به دیگران علاقمندند.

۲- افراد مختلف را تحمل می کنند.

۳- پرخاشگری کمتری دارند.

۴- دوست داشتنی ترند.

مهارت همدلی، روابط اجتماعی را بهبود می بخشد و به ایجار رفتارهای حمایت کننده و پذیرنده ، نسبت به انسان های دیگر منجر می شود.

همدلی بر پایه خودآگاهی بنا می شود. هر قدر نسبت به احساسات خودمان گشاده تر باشیم، در دریافتن احساسات دیگران ماهرتر خواهیم بود.

افراد مبتلا به ناهمدلی ، که هیچ ایده ای در باره احساسات خودشان ندارند؛ وقتی به شناخت احساسات دیگری می رسند کاملاً عاجز می شوند. گویی از نظر عاطفی نفوذ ناپذیرند. این افراد به پیام ها و رشته های عاطفی که از خلال کلمه ها و اعمال افراد به بیرون تراوش می کند ؛ ( لحن بیان یا تغییر در حالت های چهره ، سکوتی گویا ، لغزشی افشاگر ) هیچ توجهی نمی کنند.

خاطراتی از  همدلی و ناهمدلی:

خاطرات خود را مرور کنید و مواردی که از دیگران انتظار همدلی داشته اید را بنویسید. احساسات خود را در آن شرایط بیان کنید و اینکه چه کسانی با شما همدلی کرده اند و آن ها چه ویژگی هایی داشته اند.

اجزای مهارت خودآگاهی:

۱- علاقه داشتن به دیگران

۲- تحمل افراد مختلف

۳- رفتار بین فردی همراه با پرخاشگری کمتر

۴- دوست داشتنی تر شدن (دوستیابی)

۵- احترام قائل شدن برای دیگران

کمیته آموزشی و مشاوره پیشگامان ایران

دبستان و پیش دبستانی کودکان نیک

موسسه آموزشی فرهنگی کودکان نیک پرور پس از کسب نتایج موفق و تجربیات پربار در زمینه آموزش زبان، با کادری مجرب و موفق در زمینه آموزش ابتدایی گامی نو در جهت آموزش و برنامه‌ریزی تحصیلی فرزندان با به‌کارگیری بهترین تجهیزات آموزشی و پرورشی در محیطی پویا برداشته است.

دبستان و پیش‌دبستانی غیردولتی کودکان نیک با نزدیک به دو دهه سابقه در زمینه آموزش، از سال ۱۳۹۲ چشم‌انداز و رویکردی جدید را آغاز نموده است. تأکید بر آموزه‌های اخلاقی متناسب با سن دانش‌آموزان، از اهداف اصلی تیم آموزشی این واحد می‌باشد.

علاوه بر این، فراهم نمودن محیطی سالم، بانشاط، قابل اعتماد و کنترل موارد رفتاری به همراه اطلاع‌رسانی به‌موقع تا حصول نتیجه مطلوب، از برنامه‌های اساسی این مجموعه به شمار می‌رود.

مدرسه کودکان نیک مجموعه‌ای غیردولتی و دخترانه واقع در استان خوزستان، شهر دزفول می‌باشد که در مقطع ابتدایی (دبستان و پیش‌دبستانی) با مدیریت مریم سادات خلف سیدی پذیرای فرزندان عزیز اولیای گرامی است.

تماس با ما

  • 🌸 دبستان و پیش دبستانی کودکان نیک

    📍 آدرس ۱: خوزستان، دزفول، خیابان صفا، بین حافظ و بهشتی — دبستان و کودکستان کودکان نیک

    📍 آدرس ۲: خوزستان، دزفول، انتهای خیابان شریعتی، بین نسیم و نوبهار — زبانکده خردسال و نوجوان استادن

توسعه داده شده توسط جوانان خلاق و پویایشرکت دانش‌بنیان زیرساخت فناوری خلاق فرتاک آموزش
کلیه حقوق مادی و معنوی برایکلاسهمحفوظ هست